كليد سوالات زيست شناسي كنكور سال 1386

براي دريافت كليد سوالات كليك كنيد

 |+| نوشته شده در  یکشنبه دهم تیر 1386ساعت 16:2  توسط حمید رضا اویسی  |  نظر بدهید
 

سوالات کنکور سراسری سال ۱۳۸۶ به همراه کلید آن

156ـ از هيدروليز كامل كدام ، مونوساكاريد حاصل مي شود ؟
1) كوتين
2) كيتين
3) كراتين
4) لسيتين
157ـ كدام ، طناب عصبي فاقد جسم سلولي دارد ؟
1) زنبور
2) انسان 
3) هيدر
4) پلاناريا
158ـ در انسان ، موسين توسط كدام بافت پوششي ترشح نمي شود ؟
1) سنگفرشي مركب
2) استوانه اي ساده
3) مژه دار
4) مكعبي ساده
159ـ ژنوم يك انسان سالم ، فاقد ژن توليد كننده ي كدام است ؟
1) آنزيم محدود كننده
2) پروتئين ريبوزومي 10L
3) پروتئين ضد انعقاد خون
4) آنزيم تجزيه كننده اسيد هموجنتيسيك
160ـ هسته ، در ساختار كدام وجود دارد ؟
1) تريكودينا
2) اسپيريليوم
3) تراكئيد كاج
4) اسكلرانشيم هلو
161ـ در گامت هاي حاصل از ميوز يك فرد تتراپلوئيد 12 كروموزومي ،
 كه والدينش به يك گونه تعلق داشته اند ، .........................
1) كروموزوم همتا وجود ندارد .
2) تعداد كروموزوم ها 3 عدد مي باشد.
3) كروموزوم ها ، دو به دو همتا هستند .
4) سه مجموعه كروموزوم وجود دارد .
162ـ براي پيدايش گونه هاي دگر ميهن ، حذف كدام عامل ضروري است ؟
1) جهش
2) شارش ژن
3) رانش ژن
4) انتخاب طبيعي
163ـ كدام عبارت در مورد انسان صحيح است ؟
1) دستگاه عصبي محيطي شامل 41 جفت عصب است .
2) فرمان تمام اعمال انعكاسي از نخاع صادر مي شود .
3) دي اكسيد كربن مي تواند از سد خوني ـ مغزي عبور كند .
4) مايع مغزي ـ نخاعي بين عنكبوتيه و سخت شامه قرار دارد .
 164ـ كربن موجود در ساختار پروتئيني كدام ، منحصراً از جانداران ديگر تأمين مي شود ؟
1) شقايق دريايي
2) كاهوي دريايي
3) كلاميدوموناس
4) نيتروزوموناس
165ـ در ساختار گيرنده ي نور كدام ، سلول وجود ندارد ؟
1) خرچنگ
2) اوگلنا
3) پلاناريا
4) شته
166ـ در تخمير الكلي ، براي توليد اتانول ، الكترون هاي يك مولكول .................... منتقل مي شود .
1) پيرووات به NAD+
2) NADH به تركيب سه كربني
3) NADH به تركيب دو كربني
4) پيرووات به استيل كوآنزيم A
167ـ كدام ، پلي مر محسوب مي شود ؟
1) آلبومين
2) كلسترول
3) استروژن
4) لاكتوز
168ـ كدام عبارت ، صحيح نمي باشد ؟
1) ماهيچه ي ديواره ي روده ي انسان از نوع صاف است .
2) پستانداران گياهخوار ، عموماً روده ي بسيار طويلي دارند .
3) نقش روده ، در همه ي جانوران ، جذب همه ي مواد غذايي است .
4) نقش روده ،‌ در ملخ فشرده تر كردن مواد غذايي است .
169ـ اگر پدر و مادر گروه خوني A+  ( Rh مثبت نسبت به Rh منفي غالب است )
 و هتروزيگوس باشند ، چه نسبتي از فرزندان آن ها  ،‌ پسراني با فنوتيپ والدين خواهند شد ؟
 ( طبق قوانين احتمالات )
1)  ۴/۱                  2)    ۳۲/۹                    3)   ۱۶/۶              4)  ۱۶/۹
170ـ سلول هاي هدف اريتروپويتين ، كدام سلول ها است ؟
1) عصبي
2) كبدي
3) بنيادي مغز استخوان
4) نفرون هاي كليوي

171ـ در انسان سالم ، بالا بودن مقدار .................. در خون ، مقدار هورمون ................... را كاهش مي دهد .
1) قند ـ انسولين
2) پتاسيم ـ آلدوسترون
3) آب ـ ‌ضد ادراري
4) كلسيم ـ كلسي تونين
172ـ تقسيم سلول هاگ در سرخس ، بدون وجود كدام ، انجام مي گيرد ؟
1) كمربندي از رشته هاي پروتئيني در ميانه ي سلول
2) لوله هاي ريز پروتئيني به نام ميكروتوبول
3) رشته هاي پروتئيني بين دو سانتريول
4) وزيكول هاي حاصل از جسم گلژي در ميانه ي سلول
173ـ بسته شدن دريچه هاي سيني و سه لختي به ترتيب از راست به چپ ،
 در كدام محدوده از الكتروكارديوگرام انسان ( شكل زير ) ، صورت مي گيرد ؟
1) B و A
2) C و A
3) C و B
4) B و C
174ـ كدام عبارت در مورد قارچ صدفي صحيح است ؟
1) نخينه ها فاقد ديواره عرضي هستند .
2) به طور معمول ، به روش غير جنسي توليد مثل مي كند .
3) هاگ هاي غير جنسي ،‌در نوك نخينه ها تشكيل مي شوند .
4) نخينه هاي ادغام شده در تشكيل ساختار توليد مثلي ،‌ سهيم است .
175ـ كدام از ويژگي هاي كورينه باكتريوم ديفتريا نيست ؟
1) گرم مثبت است .
2) ژن هاي گسسته دارد .
3) توكسين ترشح مي كند .
4) ديواره ي پپتيدوگليكاني دارد .
176ـ‌ مفصل بين دو استخوان ........................... ، از نوع لولايي مي باشد .
1) نازك ني و درشت ني
2) نازك ني و ران
3) ران و درشت ني
4) ران و نيم لگن
177ـ اندازه ي ريبوزوم كدام ، ‌از سايرين بزرگ تر است ؟
1) استروماي كلروپلاست كاج
2) ‌ماتريكس ميتوكندري خرگوش
3) شبكه آندوپلاسمي زبر كبد موش
4) سيتوسل كلستريديوم بوتولينوم
178ـ رگي كه خون از قلب ماهي خارج مي كند ، كدام است ؟
1) سرخرگ با خون روشن
2) سرخرگ با خون تيره
3) سياهرگ با خون روشن
4) سياهرگ با خون تيره
179ـ افزايش كدام هورمون ، بر فعاليت غده اي برون ريز تأثير مي گذارد ؟
1) محرك فوليكولي
2) كلسي تونين
3) آلدوسترون
4) كلسي تونين
180ـ به كمك باكتري هاي .......................... مي توان اورانيوم را از سنگ معدن گوگرددار جدا كرد .
1) شيميواتوتروف
2) هتروتروف
3) گوگردي سبز
4) گوگردي سبز و ارغواني
181ـ كدام ، در انواع سلول هاي هدايت كننده ي شيره هاي گياهي وجود دارد ؟
1) هسته
2) سيتوپلاسم
3) ديواره سلولي
4) غشاي پلاسمايي
182ـ بافت حاوي مواد غذايي ، در دانه كدام گياه ، قبل از لقاح تشكيل مي شود ؟
1) ادريسي
2) كاج
3) لوبيا
4) گندم
183ـ كدام تك سلولي است ؟
1) ميسليوم
2) ريزوم
3) ريزوييد
4) ريزوبيوم
184ـ براي يك تقسيم ميوز در چرخه ي سلولي ، DNA ..................... همانند سازي مي كند .
1) در اينتر فاز قبل از ميوز II
2) در اينترفاز قبل از ميوز I
3) قبل از ميوز I و قبل از ميوز II
4) در پروفاز ميوز I
185ـ در انسان ، ميزان هواي مرده ، با كدام ، رابطه ي مستقيم دارد ؟
1) هواي مكمل
2) عمق تنفس
3) حجم مجاري تنفسي
4) تعداد حركات تنفسي
186ـ سلول كدام ،‌اتوزوم بيش تري دارد ؟
1) اسپرم خروس
2) تخمك شامپانزه
3) پيكري ملخ ماده
4) سوماتيك مگس سركه
187ـ بازجذب كدام ماده ، به مويرگ هاي اطراف لوله اي ادراري ، فقط به طريق فعال انجام مي گيرد ؟
1) اوره
2) NaCl
3) HCO3-
4) لوسين
188ـ در چرخه ي زندگي كدام ، زيگوت تشكيل نمي شود ؟
1) آسپرژيلوس
2) اسپيروژير
3) كپك مخاطي پلاسموديومي
4) آمانيتا موسكاريا
189ـ به طور معمول در جمعيت هاي تعادلي ، .......................
1) تعداد فرزندان محدود نيست .
2) بين افراد ، رقابت وجود ندارد .
3) تراكم جمعيت ، نوسان زيادي دارد .
4) مرگ و مير افراد ، غير تصادفي است .
190ـ براي جلوگيري از فعال شدن فوليكول هاي جديد در مرحله ي لوتئال ترشح كدام كاهش مي يابد ؟
1) LH و FSH
2) پروژسترون و LH
3) استروژن و FSH
4) استروژن و پروژسترون
191ـ گل بيد .........................
1) داراي شهد فراوان است .
2) ناكامل است .
3) داراي گلبرگ درخشان است .
4) كاسبرگ زياد دارد .
192ـ پدري مبتلا به بيماري تحليل عضلاني دوشن (صفت مغلوب)
 و مادري سالم ،‌پسري مبتلا به بيماري دوشن و كم خوني داسي
 شكل دارند . چه نسبتي از دختران اين خانواده ، سالم خواهند بود ؟
1)  ۱۶/۳
2)  ۴/۱
3)  ۸/۳
4)  ۴/۳
193ـ بدن انسان براي مقابله با عامل كدام بيماري ، پرفورين توليد مي كند ؟
1) سل
2) مالاريا
3) ديفتري
4) تب خال
194ـ در گياهان ، پيچش نوك ساقه ها ، نوعي حركت فعال .................... انجام مي گيرد .
1) است كه الزاماً در حضور يك شاخه ي گياهي
2) است كه بدون نياز به هيچگونه محرك بيروني
3) القايي است كه در اثر رشد نابرابر بخش هاي مختلف ساقه
4) گرايشي است كه به منظور محكم شدن ساقه به دور تكيه گاه
195ـ در روند تثبيت 2CO و تشكيل قند سه كربني در نيشكر ، كدام عبارت نادرست است ؟
1) تشكيل تركيب چهار كربني در سلول ميانبرگ
2) آزاد شدن 2CO از اسيد در سلول غلاف آوندي
3) ورود 2CO به چرخه ي كالوين در سلول غلاف آوندي
4) تشكيل تركيب چهار كربني به كمك آنزيم روبيسكو
196ـ همه ي باكتري هاي هتروتروف ، ..........................
1) در خاك زندگي مي كنند .
2) از تركيبات آلي انرژي مي گيرند .
3) تثبيت كننده ي نيتروژن هستند .
4) آنزيم هايي براي تنفس بي هوازي دارند .
197ـ در چرخه ي توليد مثل جنسي كدام ،‌هاگ ها به طور مستقيم از تقسيم ميوز حاصل نشده اند ؟
1) نهانزادان
2) بازيديوميست ها
3) آسكوميست ها
4) نهاندانگان
198ـ همه ي كپك هاي مخاطي ، .......................
1) آغازياني هستند كه تا حدي قابليت تحرك دارند .
2) پلاسموديوم ايجاد مي كنند .
3) از تقسيم ميتوز هاگ ، حاصل مي شوند .
4) از تقسيم ميتوز زيگوت ، پديد مي آيند .
199ـ اگر هر سلول حاصل از تقسيم ميوز I در يك سلول زايشي ، 156 رشته ي پلي نوكلئوتيد داشته باشد ، مي توان گفت ...............
1) اين سلول ها در پروفاز ميوز I ، 78 تتراد تشكيل داده اند .
2) اين سلول زايشي ، مي تواند مولد تخمك مرغ باشد .
3) اين سلول زايشي در شروع تقسيم ، 78 مولكول DNA داشته است .
4) سلول هاي حاصل از ميوز II اين سلول ها ، 78 مولكول DNA خواهند داشت .

200ـ صفتي دو اللي و وابسته به جنس با غالبيت ناقص براي ملخ مفروض است . فردي با كدام فنوتيپ ، براي اين صفت ، مورد انتظار نيست ؟
1) ماده با فنوتيپ غالب
2) نر با فنوتيپ غالب
3) نر با فنوتيپ حدواسط
4) ماده با فنوتيپ حدواسط
201ـ جانداراني كه توانايي توليد ساختارهاي توليد مثلي پرسلولي را ندارند ، مي توانند ...............................
1) در فرمانروي جانوران قرار گيرند .
2) پيكري پرسلولي داشته باشند .
3) بافت هاي تمايز يافته ايجاد كنند .
4) به گروه گياهان تعلق داشته باشند .
202ـ كدام ، از ويژگي هاي بيشتر مژك داران محسوب نمي شود ؟
1) هتروتروف بودن
2) وجود دوهسته ي كوچك و بزرگ
3) دارا بودن دو نوع واكوئل
4) داشتن ديواره ي سخت انعطاف ناپذير
203ـ كدام هورمون مي تواند باعث پايين آمدن فشار تورژسانسي در سلول هاي نگهبان روزنه شود ؟
1) اكسين
2) جيبرلين
3) سيتوكينين
4) آبسيزيك اسيد
204ـ‌ در دودمانه ي زیراحتمال اين كه فردي كه با علامت سؤال
 مشخص شده است پسري بيمار باشد ، طبق حساب احتمالات چقدر است ؟

 

 

 

 

 

 

 

تهیه و تنظیم : حمید رضا اویسی

براي دريافت كليد سوالات كليك كنيد

سوالات زیست شناسی  رشته علوم تجربی در کنکور سال 1385 و پاسخنامه آن

 

به نام خدا

 

سوالات زیست شناسی رشته علوم تجربی در کنکور سال 1385

 

و

 

پاسخنامه آن

 

برای مشاهده کل سوالات روی ادامه مطلب کلیک کنید

ادامه نوشته

راههای کاهش اضطراب برای موفقیت در کنکور

 

راه موفقیت در کنکور

 1 – به فرزندمان يادآوري کنيم همواره به خدا توکل و هر کاري را با نام او شروع کند، زيرا ياد خدا آرامش دهنده ي دلهاي مضطرب است.

2 – بر تونايي هاي فرزندمان تأکيد کنيم تا اعتماد به نفس او تقويت شود.

3 – انتظارات خود را با توانايي هاي فرزندمان هماهنگ کنيم و از او توقع بيش از حد نداشته باشيم.

4 – تلاشهاي فرزندمان براي کسب موفقيتهاي هر چند کوچک را قدر بدانيم و او را تشويق کنيم.

5 – عملکرد فرزندمان را با خودش مقايسه کنيم ، در صورت پيشرفت او را تشويق کنيم و در غير اينصورت درصدد علت يابي و رفع آن باشيم.

6 – امتحان جزيي از فرآيند آموزش است. آن را عملکرد طبيعي و معمولي آموزش بدانيم و از حساسيت بي مورد نسبت به آن بپرهيزيم.

7 – شرايط فيزيکي و عاطفي مناسبي را در ايام امتحانات براي فرزندمان فراهم کنيم.

8 – از ابتداي سال تحصيلي فرزندمان را با نحوه ي برنامه ريزي درسي ، روش صحيح مطالعه و مرور درسها آشنا نماييم تا هنگام امتحان از انباشته شدن مطالب درسي و اضطراب امتحان بکاهيم.

9 – به فرزندمان اطمينان خاطر بدهيم که در کنار او خواهيم بود و اگر مشکلي داشت او را ياري خواهيم کرد. از بکار بردن عبارتي مانند «به من ربطي ندارد، مشکل خودت است، از نوع درس خواندن تو خسته شدم و ...» خودداري کنيم.

10 – به فرزندمان يادآور شويم که تمامي تلاش خود را صرف يادگيري درسها نمايد نه کسب نمره زيرا کساني که فقط براي بدست آوردن نمره درس مي خوانند مطالب درسي را زودتر فراموش مي کنند.

11 – با فرزندمان به گونه اي رفتار کنيم که او بتواند عقايد و نگراني هاي خود را درباره امتحان آشکارا بيان کند.

12 – آخرين وضعيت درسي فرزندمان را از معلم يا معلمهايش جويا شويم تا بهتر بتوانيم به او کمک کنيم.

13 – از غيبت کردن فرزندمان در ايام و نزديکي امتحانات حتي الامکان جلوگيري کنيم، زيرا در اين دوران درس ها دوره مي شوند و فرزندمان مي تواند اشکالات احتمالي خود را از معلم بپرسد و آنها را برطرف کند.

14 – در ايام امتحان فضاي خانواده را شاد و آرام نگه داريم و از مشاجره و برخوردهاي لفظي بخصوص با فرزندانمان خودداري کنيم.

15 – در ايام امتحان از شرکت در جشن ها و ميهماني ها و يا برگزاري ميهماني حتي الامکان خودداري کنيم.

16 – براي ايجاد تنوع و رفع خستگي فرزندانمان در ايام امتحان و درس خواندن، مدت زمان مناسبي را براي تفريح يا بازي و تماشاي تلويزيون در نظر بگيريم.

17 – ساعت خواب فرزندانمان را طوري تنظيم کنيم که خواب مورد نياز آنها تأمين شود، به عبارت ديگر شبها زودتر بخوابند تا صبح زودتر بيدار شوند. مطالعه تا نيمه هاي شب علاوه بر خستگي سبب عدم يادگيري مي شود.

18- يادآوري نماييم سرجلسه امتحانَ، لوازم التحرير و وسايل مورد نياز را با خود همراه داشته باشند تا با آرامش خاطر به سؤالات پاسخ دهند.

19 – فرزندانمان را روز امتحان با ملايمت بيدار و زودتر از معمول راهي مدرسه کنيم که به موقع سر جلسه امتحان حاضرشوند، تا اضطراب امتحان اضافه نشود.

20 – به فرزندانمان آموزش دهيم که دعا باعث آرامش و رسيدن به موفقيت مي شود، اما شرط مستجاب شدن دعا، تلاش و کوشش خود ماست.

21 – با استفاده از نمونه سؤالات سالهاي قبل ، امتحان آزمايشي از فرزندانمان بگيريم و آن را تصحيح کنيم. با اين روش، علاوه بر کاهش اضطراب آنها، درسهايي را که بايد بيشتر تمرين کنند، تشخيص داده و بهتر مي توانيم آنها را راهنمايي کنيم.

22 – برنامه امتحاني فرزندانمان را در جايي نصب کنيم و به آنها بگوييم، روي هر امتحاني که مي دهند يک خط بکشند. اين کار انگيزه ي بيشتري براي درس خواندن و احساس نزديک شدن به پايان امتحان را در آنها به وجود مي آورد.

23 – تشويق ، تحسين و تأکيد روي نقاط قوت فرزاندانمان را فراموش نکنيم. زيرا اين رفتارها، انگيزه آنان را براي پيشرفت، بيشتر مي کند.

24 – بهتر است معلمان ، محيط مساعد و آرامي را براي دانش آموزان در جلسه امتحا فراهم آورند تا اضطراب دانش آموزان کاهش يابد.

25 – اگر معلمان انتظارات ، اهداف ، نحوه نمره گذاري و نوع امتحان را مشخص کنند، دانش آموزان مي توانند با توجه به آنها برنامه ريزي کنند تا از اضطرابشان کاسته شود.

26 – برگه هاي امتحان کلاسي يا تکاليف فرزندانمان را به همراه خود آنها بازبيني کنيم تا نقاط ضعيف و قوت درسي خود را دريافته و در مواردي که ضعف دارند تمرينات بيشتري انجام دهند.
27 – توجه داشته باشيم کسب نمره بد فرزندانمان در امتحان به معني بد بودن آنها نيست، بلکه بدان معناست که فعاليت آنها در آن درس کم بوده و يا مفاهيم اساسي آن درس را نمي دانند.

موفق باشید - اویسی

منبع : www.irib.com

 

سوالات کنکور سال 1384 به همراه پاسخنامه آن

 

سوالات کنکور سراسری ۱۳۸۵- ۱۳۸۴

برای دریافت سوالات روی ادامه مطلب کلیک کنید

ادامه نوشته

بودجه بندی سوالات امتحان کنکور سراسری در سالهای گذشته

بودجه بندی سوالات امتحان کنکور سراسری در سالهای گذشته
 
در صورت مایل روی ادامه مطلب کلیک کنید
ادامه نوشته